Il est malheureusement courant de penser que parler une langue suffit pour pouvoir l’enseigner. Cette idée sous-entend que la simple maîtrise du code linguistique est une compétence pédagogique en soi.
C’est ainsi que l’on voit apparaître de nombreux enseignants improvisés, convaincus que leur capacité à s’exprimer correctement dans une langue suffit pour transmettre leur savoir. Pourtant, enseigner une langue ne se résume pas à parler couramment. Cela implique bien plus que la connaissance de mots et de règles grammaticales.
Connaître une langue ne signifie pas forcément savoir l’enseigner
Être enseignant de langues suppose bien plus que la simple maîtrise du français, de l’anglais ou du portugais. Cela demande :
- Une étude approfondie de la langue, pour garantir un niveau suffisant à l’enseignement.
- Une compréhension des mécanismes internes de la langue afin de pouvoir les expliquer clairement.
- Une maîtrise des approches et techniques pédagogiques adaptées aux apprenants.
- Une connaissance des bases théoriques en didactique des langues pour faire des choix pédagogiques éclairés.
Bien sûr, transmettre quelques notions de base, comme les couleurs ou les jours de la semaine, est à la portée de beaucoup. Mais un véritable enseignant doit être capable :
- D’accompagner ses élèves du niveau débutant jusqu’au niveau avancé.
- De répondre à des questions parfois complexes ou inattendues.
- D’identifier l’origine des erreurs des apprenants (interférences linguistiques, calques, etc.) et de les corriger efficacement.
- De repérer les difficultés spécifiques de chaque élève et d’adapter sa pédagogie en conséquence.
- De structurer son enseignement de manière cohérente et progressive.
On voit donc rapidement que l’enseignement des langues dépasse largement la simple transmission de vocabulaire et de structures grammaticales.
Se former pour mieux enseigner
La tentation peut être grande de se lancer sans formation, mais cela mène souvent à des situations délicates et à des lacunes dans l’accompagnement des apprenants. Enseigner ne s’improvise pas. C’est pourquoi il est essentiel de se former et de s’approprier des concepts théoriques et didactiques solides.
Dans cet esprit, je vous propose de découvrir et d’explorer ensemble différentes approches pédagogiques et outils d’enseignement. N’hésitez pas à les approfondir et à les adapter à votre pratique : vous gagnerez en confiance et vos apprenants en bénéficieront pleinement !