Pour faire suite à l’article dans lequel je vous rappelais la distinction entre « leur » (pronom COI) et « leurs » (l’article possessif), voici des exercices afin de vous permettre de revoir l’utilisation de ces homonymes.
- Exercice de distinction : ‘identifier si « leur(s) » est un COI ou un possessif :
- Je leur ai donné les documents.
- J’ai corrigé leurs exercices.
- Leur voiture est en panne.
- Nous leur avons offert des cadeaux pour Noël.
- Leurs commentaires étaient très constructifs.
- Je leur écris régulièrement des messages.
- Les enfants ont rangé leur chambre.
- Leur as-tu montré les photos du voyage ?
- Exercice à trous : phrases à compléter avec « leur », « leurs » :
- Les étudiants ont fait _____ devoirs.
- Je _____ ai expliqué la règle.
- Les enfants ont oublié _____ cartables à l’école.
- Je _____ ai proposé de venir dîner samedi.
- _____ expérience professionnelle est impressionnante.
- Nous _____ avons envoyé une invitation par mail.
- Ils ont vendu _____ ancienne maison l’année dernière.
- _____ professeur est très sympathique.
- Transformation de phrases
- « J’ai envoyé un mail aux étudiants » → « Je … ai envoyé un mail »
- « Les clés des voisins sont perdues » → « … clés sont perdues »
- “Je parle à mes amis » → «
- “Nous indiquons le chemin à nos voisins » → «
- « J’ai prêté mes livres aux étudiants. » → «
- « Les parents ont acheté des vélos pour les enfants. » →
- « Les bagages des touristes sont arrivés en retard. » → «
- « J’ai expliqué le problème aux voisins. » → «
- « Les opinions des candidats diffèrent sur ce sujet. » → «
- Tableau de classification : voici une liste de phrases et à classer : « leur » COI / « leur(s) » possessif.
- Je leur ai envoyé un email hier soir.
- Leurs vacances en Italie ont été merveilleuses.
- Le professeur leur a expliqué la nouvelle leçon.
- Leur maison se trouve près de la gare.
- Nous leur avons conseillé de prendre le train.
- Les étudiants ont rendu leurs devoirs à temps.
- Elle leur téléphone tous les dimanches.
- Leurs résultats d’examen sont excellents.
- Je leur demande souvent de l’aide pour mes projets.
- Le directeur a félicité les employés pour leur travail remarquable.
Correction des exercices
Exercice 1 : exercice de distinction
Demandez aux étudiants d’identifier si « leur(s) » est un COI ou un possessif :
- Je leur ai donné les documents. (COI)
- J’ai corrigé leurs exercices. (possessif)
- Leur voiture est en panne. (possessif)
- Nous leur avons offert des cadeaux pour Noël. (COI)
- Leurs commentaires étaient très constructifs. (possessif)
- Je leur écris régulièrement des messages. (COI)
- Les enfants ont rangé leur chambre. (possessif)
- Leur as-tu montré les photos du voyage ? (COI)
Exercice 2 : exercice à trous
Phrases à compléter avec « leur », « leurs » :
- Les étudiants ont fait _____ devoirs. (leurs)
- Je _____ ai expliqué la règle. (leur)
- _____ professeur est très sympathique. (Leur)
- Les enfants ont oublié _____ cartables à l’école. (leurs)
- Je _____ ai proposé de venir dîner samedi. (leur)
- _____ expérience professionnelle est impressionnante. (Leur)
- Nous _____ avons envoyé une invitation par mail. (leur)
- Ils ont vendu _____ ancienne maison l’année dernière. (leur)
- ___ professeur est très sympathique. (leur)
Exercice 3 : transformation de phrases
- J’ai envoyé un mail aux étudiants » → « Je leur ai envoyé un mail »
- « Les clés des voisins sont perdues » → « Leurs clés sont perdues »
- “Je parle à mes amis » → «
- “Nous indiquons le chemin à nos voisins » → «
- « J’ai prêté mes livres aux étudiants. » → «
- « Les parents ont acheté des vélos pour les enfants. » →
- « Les bagages des touristes sont arrivés en retard. » → «
- « J’ai expliqué le problème aux voisins. » → «
- « Les opinions des candidats diffèrent sur ce sujet. » → «
Exercice 4 : tableau de classification
| « leur » COI | « leur(s) » possessif |
|---|---|
| Phrase 1 | Phrase 2 |
| Phrase 3 | Phrase 4 |
| Phrase 5 | Phrase 6 |
| Phrase 7 | Phrase 8 |
| Phrase 9 | Phrase 10 |