« Manquer » : constructions grammaticales

Le verbe « manquer » entraîne des constructions grammaticales et une organisation des mots dans les phrases qui peuvent semer le trouble chez certains étudiants. C’est pourquoi, j’ai décidé de vous proposer un petit cours de grammaire pour passer en revue ses usages et les constructions grammaticales correctes.

Expression des sentiments

  • “Tu me manques” : I miss you.
  • “Ça me manque de ne plus manger de marmite.”
  • “Elle est triste, il lui manque vraiment” (il manque à elle).
  • “Vous leur manquerez beaucoup quand vous aurez déménagé” (vous manquerez à eux)

Expression d’un échec

Manquer quelque chose, un événement = rater, ne pas avoir, échouer

  • “Ça ne sert à rien de courir, de toutes façons, je manque mon train dans tous les cas.”
  • “J’ai couru mais j’ai quand même manqué mon train.”
  • “J’ai beaucoup travaillé mais j’ai quand même manqué mon test” 

Expression d’une carence

Manquer de

Manquer DE quelque chose : avoir une carence, une déficience

  • “Je manque de calcium.” = “je n’ai pas assez de calcium.”
  • “Je manque de connaissances dans ce domaine.”
  • “Cet appartement me plaît assez, mais il manque de luminosité à mon avis.”

Formulation impersonnelle réflexive

Il me manque = j’ai une carence, une déficience

Cette formulation s’emploie pour parler de soi-même ou d’une personne avec une construction impersonnelle ET réflexive :

  • “Il me manque beaucoup trop de temps pour pouvoir faire tout ce que je veux faire.”
  • “Même si je me dépêche, il va me manquer quelques heures.”
  • “Ce film est bien mais je trouve qu’il lui manque un peu d’action.”
  • “Ces fruits sont bons mais il leur manque un peu de parfum.”

Attention : 

La formulation impersonnelle est une forme réflexive (comme “s’appeler” ou “se coiffer”). À ne pas confondre avec l’expression de l’échec ou de la carence : “Paul ? Il manque sérieusement de talent pour y arriver !”, “Même s’il se dépêche, il manquera son avion.”

Formulation impersonnelle

Il manque = il y a une carence, une déficience

Cette formulation s’emploie pour parler d’un objet avec une construction impersonnelle :

  • “Mais, il manque 3 pièces dans ce puzzle !”
  • “Il manque une partie de mon nouveau robot culinaire, je vais le renvoyer.”

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L’apprentissage et les exercices de grammaire sont nécessaires quand on est étudiant en fle et que l’on veut améliorer son niveau de français. C’est pourquoi je vous propose des ressources et des activités en fle. À travers ce blog, je vous aide à progresser en français, je vous aide à apprendre le français, je vous aide à améliorer votre français et je vous aide à mieux parler français. Vous trouverez sur ce blog des exercices de compréhension écrite, des exercices de compréhension orale, des exercices d’expression écrite, des exercices de grammaire, conjugaison ou encore de vocabulaire.

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